Para la Conmemoración del Día del Libro, se ha elaborado un cuento no sexista-no violento en cada una de las aulas. El cuento se ha creado a partir de gorros elaborados por el alumnado con papel de periódico y distintos materiales para crear personajes libremente en cada uno de los grupos.
Una vez realizados los gorros en asamblea se ha realizado un cuento encadenado, en el que el alumnado ha tenido el papel principal de creadoras y creadores de la historia.
Posteriormente según niveles se han realizado dramatizaciones, escritura e ilustración de cada uno de los cuentos.
3 AÑOS:
Preparamos nuestros gorros:
2. Creamos nuestra historia...
3. Dramatización del cuento.
4 AÑOS:
Preparamos nuestros gorros:
2.Creamos nuestros personajes:
3. Dramatización del cuento creado por alumnado : http://youtu.be/mJ0iJdJ6NDs
4. Escritura e ilustración del cuento.
Resolución
de 29 de noviembre de 2013, de la Dirección General de Participación y
Equidad, por la que se hace público el fallo del jurado de concesión de
los Premios Anuales a la Promoción de la Cultura de Paz y Convivencia
Escolar en Andalucía, correspondiente a la Convocatoria del curso
escolar 2013-2014. Boletín número 249 de 23/12/2013 RESUELVO
Primero.
Hacer público el fallo del Jurado, acordado en reunión celebrada en la
ciudad de Sevilla, el día 26 de noviembre de 2013, cuyo contenido es el
siguiente:
- Conceder un Primer Premio con una dotación de tres mil euros (3000,00 €) para el centro siguiente:
I.E.S. San Juan de Dios (Medina Sidonia - Cádiz) - 11007910
- Conceder un Segundo Premio con una dotación de mil setecientos cincuenta euros (1750,00 €) para el centro siguiente:
Hoy, 25 de noviembre hemos celebrado junto con el CEIP José Salazar el Día Internacional de la No Violencia de Género. Hemos llevado a cabo las siguientes actuaciones que a continuación os desarrollamos:
OBJETIVOS
Hacerle ver al alumnado que la desigualdad entre sexos contribuye a la violencia de género.
Desarrollar actitudes de rechazo hacia los comportamientos sexistas y violentos.
Potenciar la autoestima del alumnado para mejorar el autoconocimiento y conseguir una personalidad equilibrada.
ACTIVIDADES
MURAL común "CON MIS MANOS PUEDO". Cada aula a trabajado un mensaje contra la violencia de género y lo ha escrito y pegado dentro de una mano gigante morada. Los mensajes han sido:
Maltrato 0.
Soy igual que tú.
Amor positivo.
Si te pega no te quiere.
No + violencia de género.
Oir, ver y no callar.
Si duele no es amor.
No te saltes las señales.
No te escondas más.
Tú también cuentas.
No calles, denúnciale.
Elige vivir.
Actividad "Haz tu equipaje". Se realiza una maleta gigante para los dos centros con el lema "Abre los ojos, coge tu maleta y vete". Cada aula elaborará una prenda de ropa o complemento para meter en la maleta junto con el mensaje que les ha tocado trabajar.
Las familias de la AMPA han colaborado en la eelaboración de los materiales
Lazo por la no violencia de género. Entre todos y todas nos juntamos en el patio central del colegio José Salazar y tras la escucha de canciones reivindicativas contra la violencia de género y tras meter la ropa en nuestra maleta, hacemos un lazo morado con nuestro cuerpo y con la ayuda de papeles morados. Este ha sido el resultado.
Muchas han sido las actividades realizadas previamente a este día.
Cuento"Ni un besito a la fuerza". Actividades previas: dialogo dirigido sobre diversas situaciones en las que mostramos o nos muestran afecto y las personas a las que los dirigimos.Posteriores: realizamos un dibujo en el que vamos a expresar alguna situación en la que mostramos afecto hacia las personas que más queremos.
Cuento "Arturo y Clementina"de Adela Turín y Nella Bosnia., intentando hacer visible esa violencia que no es física y visible, pero que es igual de perjudicial y denigrante para la persona que la sufre.
Hoy se ha celebrado el Día Internacional de los Derechos de la Infancia.
También hemos trabajado cada uno de los Derechos de la Infancia a través del visionado de pequeños vídeo del personaje Pocoyo y sus amigos. Aquí podéis ver, por ejemplo, el derecho a la educación:
También hemos escuchado la canción de los derechos de los Lunnis.
Llevamos dos meses ya en el cole y parece que fue ayer cuando empezamos el curso con unas ganas inmensas de continuar aprendiendo valores y actitudes con nuestro proyecto integral COEPAZ. Para ponernos al día han sido dos las temáticas que hemos trabajado con algunas de las actividades realizadas:
EXPRESIÓN DE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS: Lectura, compresión y doblaje del cuento "El monstruo de colores" por el alumnado de I-5 años.
CONCIENCIA EMOCIONAL Y COMUNICACIÓN ABIERTA: Asamblea "Me conozco" en la que se abre la sesión con la siguiente pregunta ¿pueden hacer las niñas y los niños las mismas cosas?. Éstos han sido los resultado de la asamblea:
Dentro de estas dos temáticas hemos trabajado multitud de actividades repartidas en cada uno de los niveles, que las podréis ver si entráis en las páginas que estás situadas en la parte superior de este blog.
Nos complace comunicaros que hemos sido reconocidos como el 2º Centro con mayor puntuación obtenida en el reconocimiento de Centros Promotores de la Convivencia+ a nivel de Andalucía, lo cual nos llena de orgullo y nos ayuda a seguir caminando por el sendero que nos lleva a fomentar un Cultura de Paz y de Igualdad desde los niveles más inferiores del sistema educativo, los cuales son los pilares de la sociedad del futuro.
Me gustaría terminar esta entrada invitando a todos los miembros de la Comunidad Educativa a formar parte de este gran proyecto, ya que sin vosotros esto no sería posible.
Muchas gracias por vuestra colaboración y os seguiremos contando nuestra andadura en el proyecto integral COEPAZ.
